6月25日，党委书记李建宇带队赴大理州巍山县推进定点帮扶工作，期间出席校地合作项目启动仪式，持续深化云南艺术学院与巍山县二十余年结对帮扶，依托学校专业优势盘活县域红色文化与民族文化资源，探索文化育人、文旅融合、民族团结协同推进的乡村振兴特色路径。

一是红色庭院剧《巍巍青山》创排，探索红色文旅赋能乡村产业振兴。当天，红色庭院话剧《巍巍青山》项目启动仪式在巍山县徐家大院举办。巍山县委常委、宣传部部长杨春锦在致辞中阐释了传承红色基因活化革命文化资源的时代价值；校党委委员、副院长王建才介绍了校地联合创排工作目标与实施规划；参演师生现场诵读剧本片段，生动展示剧目艺术表达特色；校党委书记李建宇宣布红色庭院剧《巍巍青山》项目正式启动。该剧以巍山徐氏兄妹革命斗争史为创作原型，打造沉浸式庭院剧实景演出模式，是校地协同挖掘利用本土红色资源、培育乡村红色文旅新业态的文化工程，旨在将徐家大院古院落打造为实景红色演出阵地。在剧本研讨征求意见环节，主创团队详细汇报整体创作思路与实施计划，与会专家、徐氏革命先辈后人、巍山县相关职能部门负责同志围绕史实严谨性、本土民族文化融合、剧目落地运营等方面交流研讨、建言献策。

二是思政实践共建，铸牢中华民族共同体意识推动双向赋能。我校与巍山县南诏镇举行“铸牢中华民族共同体意识”校地共建暨“大思政课”实践教学基地揭牌活动。活动由巍山县委常委、县委宣传部部长杨春锦主持。南诏镇党委书记段建军介绍全镇推进民族团结进步、传承南诏民族交融文化的工作成效。我校党委副书记蒋锋作交流发言，高度评价巍山县厚重的历史底蕴、丰富的民族文化与红色资源优势，并表示将发挥学校学科资源、师资人才优势，主动担当高校社会责任，持续为巍山乡村振兴、文旅产业提质和民族团结进步事业贡献艺术力量。双方明确，将坚持政治引领，紧扣“五个认同”核心要求，构建理论研究、实践教学、文化传承、社会服务、示范推广“五位一体”协同育人体系，努力实现高校育人提质、地方品牌增效、民族团结深化的三重目标。

三是校地协同长效发力，构建艺术赋能乡村振兴新格局。此次活动，是学校党委持续二十余年深耕巍山定点帮扶、推动帮扶工作提质升级的重要实践，构建“红色文旅产业+民族思政育人”双轮驱动的校地乡村振兴合作新模式。第一，强化顶层设计引领。坚持校党委牵头抓总、靠前推动重点合作项目落地见效，统筹调配全校优质资源向定点帮扶地区倾斜，从校级层面畅通常态化校地协同联动渠道，为艺术赋能民族地区乡村振兴筑牢组织保障。第二，赋能文旅产业发展。充分发挥专业力量，打造沉浸式红色庭院实景剧目，盘活古民居、翁家丫口等红色旧址文化资源，培育可持续发展的乡村文旅新业态。第三，推动人才智力下沉基层。常态化组织师生深入一线开展剧本创作、文化调研、实践教学，持续向县域基层输送专业艺术人才、创意发展思路。第四，夯实乡村文化根基。深挖巍山红色革命历史、南诏多民族交融发展文脉，用心讲好基层红色故事，不断提升乡村文化软实力与地区文化辨识度。第五，健全长效协同共建机制。建立分阶段、常态化协作共建工作机制，推动校地帮扶合作标准化、品牌化、长效化发展。

下一步，学校将牵头统筹校地共建工作落地落实，细化完善铸牢中华民族共同体意识校地共建举措，持续深挖巍山县红色文化与民族文化资源，以专业艺术力量激活乡村文化、产业、人才、治理的多元动能，同巍山县合力打造艺术资源助力民族地区乡村振兴示范样板。

来源：办公室（党委巡察办）

图文：保入菲、刘璟玉、李亚楠、张书源、张玉帅

一审一校：陶松子

二审二校：嘉泽德智

三审三校：张勇