6月26日上午，2026亚洲纪录片教育论坛在云南艺术学院图书馆开幕，此次活动由云南艺术学院主办。校党委副书记、院长欧阳俊虎出席，电影电视学院党委副书记、院长汪克敏主持，相关职能部门负责人参加开幕式。

本届论坛汇聚中国、老挝、缅甸、柬埔寨、尼泊尔等国的资深纪录片教育者与研究者，紧扣“亚洲纪录片新语境：多元图景与区域国别研究新范式”主题，搭建亚洲区域影像文明对话平台。

欧阳俊虎在开幕式上致辞。他谈到，亚洲各国山水相连、文脉相通、人文相亲。这片广袤土地孕育出多姿多彩的文明形态，也为纪录片的创作实践、学术研究与人才培养，提供了取之不尽的鲜活素材与深厚养分。云南地处中国西南，是我国面向南亚东南亚的开放前沿，更是多元文化交融共生的沃土，是纪实创作得天独厚的创作场域。他指出，云南艺术学院亚洲纪录片教育论坛自2023年创办以来，已逐步发展为区域影视学术交流、创作互鉴、人才共育的重要平台。本次论坛将正式启动云南艺术学院与老挝、缅甸、柬埔寨、尼泊尔等国际院校的务实合作，这对开展亚洲纪实影像创作交流研讨、探索新时代影视教育创新路径、推动区域纪实教育高质量发展、深化亚洲文明交流互鉴，都有着十分重要的现实意义。他表示，云南艺术学院将依托南亚东南亚艺术教育联盟，常态化开展跨国教学工作坊、跨境影像展映、青年创作者扶持等品牌活动，着力培养扎根本土、胸怀亚洲、面向世界的新时代纪实创作人才。

老挝国立大学孔子学院老方院长李建民，浙江大学传媒与国际文化学院范志忠，云南艺术学院亚洲国际纪录片研究中心理事长宋杰在开幕式次第发言。与会专家对本次纪录片教育论坛的举办给予高度评价，一致认可论坛搭建了亚洲纪录片学界、业界交流平台，推动亚洲纪录片教育的国际化发展。

开幕式后，会议主旨发言在报告厅展开，论坛由我校电影电视学院编导系主任王跃主持。

柬埔寨国家电视台国际传播合作司司长毛姆宁围绕亚洲纪录片教育国际化路径展开分享。他提出，亚洲纪录片教育应以区域深耕、智能赋能、国际联动为核心。教学重在文化理解先行、纪实真相为本，要拒绝刻板视角。同时，需要辩证看待AI工具的价值，强调育人核心是人文伦理与思辨能力。他指出跨国联合创作、全球导师指导、国际展映发行等落地模式，为亚洲纪录片跨境教育合作提供清晰实践路径。

浙江大学传媒与国际文化学院范志忠聚焦数智时代影视创作人机协同的主体间性转向。他认为，算法可生成突破性的个性化影像、拓展创作边界，但机器无法替代人类的肉身体验、情感温度与价值判断。他谈到，AI是创作协作者而非替代者，人文思辨、伦理担当与意义建构，是智能时代纪录片创作不可撼动的人类主体性核心。

中国传媒大学孙曾田立足澜沧江—湄公河地缘特质，提出流域整体多元的区域纪录片教研新范式。他主张，打破单一国别碎片化研究和猎奇叙事的旧范式，立足区域跨境共生的地理、历史与现实语境，聚焦跨境民生、生态发展、历史修复、民间交融等题材。通过在地田野调查、跨国联合创作、影像档案共建的闭环模式，构建起以亚洲区域为主体的教研体系，实现亚洲纪录片研究的主体性突围。

云南艺术学院亚洲国际纪录片研究中心理事长宋杰结合云南艺术学院电影电视学院25年办学经验，分享了纪录片本体论教育与家族化育人特色，归纳了我校纪录片人才培养的“六大路径和七大步骤”，形成了“立足现实在场、秉持观察纪实、强化视听本体、兼具批判思考”的纪录片创作家族风格。他谈到，在坚守纪实教育底色的同时，要包容青年创新，培养出大批有专业、有思想、有温度的纪录片人才，为特色化纪录片教育树立标杆。

线上参会的尼泊尔新闻与大众传播学院院长Manju Mishra围绕亚洲纪录片跨国传播与教育共建分享观点。她强调，新时代纪录片教育的重要使命，是建立本土叙事，以亚洲本土视角记录真实、消解刻板印象，以影像搭建跨文化理解与国际交流的桥梁，为跨国教研合作拓宽了国际视野。

此次论坛将围绕“亚洲纪录片新语境：多元图景与区域国别研究新范式”主题，开展形式多样、内容丰富的学术论坛、专家工作坊、纪录片展映交流会等，覆盖理论研究、教学实践、创作执行等多个领域。

参加本次活动的还有来自浙江大学、中国传媒大学、北京电影学院、中国美术学院、四川师范大学、浙江传媒学院、山东师范大学、哈尔滨理工大学以及省内各兄弟院校专家代表。

来源：云南艺术学院电影电视学院

文字：谢瑞雪 张学思

图片：2026亚洲纪录片教育论坛会务组

初审：陶松子

复审：嘉泽德智

终审：张 勇